THE BRAIN. A user's guide to emotions

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LA INNOVACIÓN EDUCATIVA, ACTITUD Y COHERENCIA

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La innovación educativa es cuestión de actitud. El planteamiento de base para trabajar esa actitud podría tener forma triangular, siendo cada uno de sus vértices: Crear conciencia sobre el valor de las ideas potencialmente innovadoras y consciencia sobre la dificultad de las personas a la hora de traspasar la barrera de lo habitual.   Disponer de un método que facilite afrontar los retos de manera creativa buscando ideas innovadoras. Trabajar las...
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SI GENERAMOS UN AMBIENTE INNOVADOR, LAS PERSONAS DENTRO DE ESE AMBIENTE DESARROLLARÁN SUS TALENTOS CREATIVOS E INNOVADORES

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Hablar sobre innovación educativa es un ejercicio fácil y difícil a la vez. Si introducimos las palabras “innovación educativa” en Google encontraremos cientos de miles de referencias, desde las cuales trascribir qué es y en qué consiste la innovación educativa es relativamente sencillo, la cosa cambia cuando buscamos la respuesta a la pregunta “para qué la innovación educativa en mi centro de FP” y rizando el rizo, el más difícil...
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HACIENDO EQUIPOS A TRAVÉS DE LA IDENTIFICACIÓN Y EL EQUILIBRIO DE LOS ESTILOS PERSONALES

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Hacer equipos siempre ha sido una actividad bastante compleja, los que nos dedicamos a la docencia, acabamos teniendo ojo clínico para determinar que combinaciones podrían llegar a funcional, pero siempre hemos sentido que algo faltaba. Os propongo una herramienta muy sencilla de identificación de estilos personales. Yo la he usado durante los últimos 10 años y siempre con muy buenos resultados: El proceso es sencillo,...
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CÓMO TRABAJAR EN EL SEGUNDO DONDE LAS TAREAS Y PROYECTOS SE CONVIERTEN EN RETOS

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Durante los últimos años he estado trabajando sobre la base de diferentes metodologías basadas en dotar al alumnado de un roll mucho más activo en el aula. Esa activación da protagonismo al aprendizaje frente a la enseñanza mediante preguntas abiertas, o tareas, o proyectos, o problemas, o casos, o juegos simulados, o .... pero realmente ..... ¿QUÉ HACE QUE LAS PERSONAS SALTEMOS? Cualquier planteamiento que se nos presenta o...
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EL ALMA DE LA CEBOLLA - VTeCOACH

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La competitividad y la competencia son términos que están muy unidos, todo el mundo es consciente de que cuanto más competentes más competitivos seremos, ahora bien, cuando nos referimos a competencias ¿de qué estamos hablando?.  Me imagino que cada uno tendrá su interpretación pero vais a permitirme que yo de la mía propia. El mundo de las competencias es como una cebolla. En la capa exterior se encuentran las competencias...
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ROMPIENDO EL HIELO

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Es difícil arrancar, el primer paso es el que más cuesta. Es el momento de nuevos proyectos, es el momento de aprender para evolucionar, de evolucionar para mejorar. Cuando alguien evoluciona, también evoluciona todo a su alrededor... Cuando tratamos de ser mejores de lo que somos, todo a nuestro alrededor también se vuelve mejor. ...
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